IFSULDEMINAS destaca-se com nove cursos com notas 4 ou 5, em avaliação do ENADE

Três de cada quatro cursos do Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULDEMINAS), que participaram do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE 2019), tiveram notas 4 ou 5, as maiores na avaliação. Foram avaliados 12 cursos da Instituição nos campi Inconfidentes, Machado, Muzambinho, Pouso Alegre e Poços de Caldas (vide tabela).

Destaque para os avaliados pela primeira vez no instituto federal, como:

Segundo o reitor do IFSULDEMINAS, professor Marcelo Bregagnoli, as ótimas notas “são fruto de muito trabalho, dedicação, articulação e foco de todos os servidores, para que o diferencial seja sentido na base junto aos estudantes, na excelência do ensino, que é refletido nas avaliações oficiais”. Bregagnoli salientou que espera para 2022 ainda mais avanços no quantitativo educacional.

Índices de avaliação

Segundo apuração do Grupo UOL, nas instituições públicas federais, 20% dos cursos avaliados chegaram ao conceito 05. Nas estaduais, a taxa de cursos com o conceito máximo é de 16,7%. Já nas públicas municipais, apenas um dos 114 cursos alcançou o conceito máximo. No total, apenas 511 cursos - que tiveram o desempenho divulgado - alcançaram o conceito máximo (6,2%).

Fonte: Grupo UOL 

Instituições públicas e privadas x ensino presencial e EaD

Dados do Ministério da Educação apontam que das 1.225 instituições participantes, 85% são privadas, enquanto 15% públicas. Dos 8.368 cursos avaliados, 76% são oferecidos em estabelecimento privado. Em contraponto, 24% são ofertados pela rede pública. Em relação à modalidade, o estudo presencial continua sendo predominante, com 95% dos avaliados, contra 5% dos que cursaram a graduação por meio do EaD.

Fonte: Gov.br  

 Tabela dos cursos do IFSULDEMINAS que participaram do Enade 2019

Saiba mais sobre o Enade

Aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) desde 2004, o Enade integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), composto também pela Avaliação de cursos de graduação e pela Avaliação institucional. Juntos, formam o tripé avaliativo que permite conhecer a qualidade dos cursos e instituições de educação superior brasileiras.

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional, e o nível de atualização dos alunos em relação à realidade brasileira e mundial.

Em 2019, em todo o país, foram avaliadas as seguintes áreas: agronomia; arquitetura e urbanismo; biomedicina; educação física; enfermagem; engenharia ambiental; engenharia civil; engenharia de alimentos; engenharia de computação; engenharia de produção; engenharia de controle e automação; engenharia elétrica; engenharia florestal; engenharia mecânica; engenharia química; farmácia; fisioterapia; fonoaudiologia; medicina; medicina veterinária; nutrição; odontologia; e zootecnia.

Nos cursos tecnólogos foram avaliados: tecnologia em agronegócio; tecnologia em estética e cosmética; tecnologia em gestão ambiental; tecnologia em gestão hospitalar; tecnologia em radiologia; e tecnologia em segurança no trabalho.

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