Programa de Acolhimento ao servidor: Carolina Gabriela Reis Barbosa

Minha trajetória acadêmica iniciou-se na rede pública de ensino do município de Jacuí, Minas Gerais, onde concluí a Educação Básica e o Ensino Médio, etapa que consolidou os valores da educação pública e despertou meu interesse pela docência e pela formação humana. Posteriormente, ingressei no Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé (UNIFEG), onde concluí a graduação em Educação Física – Licenciatura, em 2008, e Bacharelado, em 2009.

Em busca de uma formação sólida e permanentemente atualizada, dei continuidade aos estudos por meio de cursos de pós-graduação lato sensu, concluindo as especializações em Fisiologia e Avaliação Física (FAGAMON, 2010), Treinamento Desportivo (UNIS, 2011), Gestão do Cuidado em Saúde da Família (Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG, 2021) e Psicomotricidade (Faculdade Líbano, 2025). Paralelamente, desenvolvi minha formação stricto sensu na Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP), onde concluí o Mestrado em Ciências do Movimento Humano, em 2016, e o Doutorado na mesma área, em 2018, ambos com bolsa de estudos PROSUP/CAPES. Esse percurso permitiu aprofundar minha atuação científica, fortalecer a produção acadêmica e consolidar competências voltadas ao ensino, à pesquisa e à extensão.

Minha trajetória profissional caracteriza-se pela integração entre ensino, pesquisa, assistência e extensão, contemplando diferentes níveis e contextos educacionais. Atuei na Educação Infantil da rede pública, no Ensino Superior, no Sistema Único de Saúde (SUS) e no atendimento clínico de crianças com transtornos do neurodesenvolvimento, experiências que ampliaram minha compreensão sobre a interface entre educação, saúde e desenvolvimento humano. Ao longo dessa trajetória, participei de atividades de ensino, orientação acadêmica, desenvolvimento de projetos de pesquisa e extensão, sempre pautadas pelo compromisso com a formação integral dos estudantes e pela produção de conhecimento socialmente relevante.

Entre as experiências profissionais que contribuíram para minha trajetória, destaco a atuação como professora substituta no IFSULDEMINAS – Campus Muzambinho. Nesse período, tive a oportunidade de conhecer a rotina acadêmica e administrativa da instituição, participar de atividades relacionadas ao ensino e estabelecer relações profissionais com diferentes integrantes da comunidade acadêmica. Essa experiência também contribuiu para ampliar meu conhecimento sobre o trabalho desenvolvido no Campus e sobre a atuação docente na educação profissional e tecnológica.

O ingresso como docente efetiva no Campus Muzambinho representa a continuidade de uma trajetória profissional que já havia incluído experiências na instituição. A partir dessa nova etapa, pretendo colocar em prática os conhecimentos construídos ao longo da minha formação e experiência profissional, especialmente nas áreas relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão, além de desenvolver as atividades acadêmicas e institucionais próprias do cargo.

Inicio essa nova etapa com entusiasmo, responsabilidade e disposição para atuar junto à comunidade acadêmica. Espero contribuir com as atividades de ensino, pesquisa e extensão, mantendo como princípios de minha atuação profissional o diálogo, a ética, o respeito e a valorização das relações humanas, bem como o compromisso com a formação dos estudantes e com o exercício responsável da docência.